盘中拉升能追吗 湖北国土资源职业学院：把双创基因深植专业教育全过程

近日，湖北国土资源职业学院学术报告厅内掌声不断，33支学生创新创业团队轮番登台，围绕国土资源治理、智慧农业、乡村振兴等方向激烈角逐。这是中国国际大学生创新大赛（2026）校级选拔赛的现场，也正值该校获批“武汉大学生创业学院”一周年。

创新创业教育与专业教育“两张皮”，是不少高校面临的共性难题。一年间，湖北国土资源职业学院以系统思维破题，将“创业学院”从“挂在墙上”走向“落在实处”，走出一条“嵌入—赋能—反哺”的新路，把双创基因深植专业教育全过程，交出了一份沉甸甸的育人答卷。

“嵌入”重塑教学肌理。学校构建起“思政基础、专业应用、微课迁移”三级课程体系：思政层融入“守土有责”的行业精神，专业层植入校友真实创业案例，微课层依托省级教学资源库提升学习弹性。标准层面，学校联合湖北省地质局、湖北兴发化工集团股份有限公司制定双创素养达标标准，建立学分认定机制。师资建设实施“六个一”工程，要求每名教师紧跟一个技术方向、联系一家实践企业、拜师一名企业导师、开发一门创客课程、指导一个创客社团、培养一批创客学生。省级国土空间信息实训平台已建成投用，为专创孵化提供实体支撑。

“赋能”铺就进阶阶梯。知识层依托省级教学资源库激发创新意识；项目层引入真实任务，推行“三阶七步”项目制教学；竞赛层对接中国国际大学生创新大赛、“挑战杯”、“创青春”三大赛事，在中国国际大学生创新大赛（2025）湖北省复赛现场赛中，学校斩获3金4银。

更令人瞩目的是“反哺”闭环。师生研发的“矿山固废资源化利用”等新技术，通过“转让+服务”模式落地，助力兴发化工集团等企业降本增效，获评“省级绿色矿山”。

截至目前，学校累计为企业解决技术难题60项，产生直接经济效益超2亿元。实战案例又被融入教学资源，企业设立冠名基金并提供实习岗位，学校已与近千家企事业单位建立合作关系，形成产业、教学、生态三维反哺的可持续发展闭环。

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近五年，学生获省级以上双创大赛奖项147项；教师入选国家级教师核心能力培养团队，新增国、省级行（教）指委委员和专家24人，编写省级课题128项；成果获中国能建科技进步奖二等奖、国家工程建设科技进步奖三等奖。

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（光明日报全媒体记者张锐 通讯员高程、杨德全）盘中拉升能追吗